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专业学习团体把学生的学习而不是教学作为他们的使命. 的政策, 指令, 课程, 项目, 专业发展, 学校的其他功能都支持学生的学习. 为了保持对学习的持续关注,四个问题变得至关重要:
国家PLC学校改进模式侧重于通过建设学校人员的能力来提高学生的成绩,以创造和维持促进学生和成人高水平学习的条件.
坎德拉沃森电子邮件: kwatson@zheeer.com